①.如果挪动不会飞的小燕子至一个别的地方。
②.1．2 2．冬瓜——大的冬瓜——绿的茄子——紫的茄子——小。
③.小燕子和燕子妈妈长大后有明显的变化吗？这个按道理不会的，既然他是妈妈生的。
④.早教师培训项目很不错，听说有个八州水教育的早教师培训项目很不错，他们的培训资质是由中国国际人才开发中心认证的。
⑤.活动目标： 1、在游戏中复习所认识的生字、儿歌。 2、对读书感兴趣 2、体验游戏的快乐。 活动准备： 大字卡、儿歌挂图、《帮我早读书》识字课本 活动过程： 1、复习字宝宝。 “叫醒字宝宝”。将字卡反扣在黑板上，师：这些“字宝宝”还在睡觉。
①.人手上有气味。
②.还不错，宝宝上了4个月，独立性强了，秩序感也好了，专门是培养孩子如何去生活。
③.燕子妈妈给小燕子喂食属于（） A．繁殖行为B．捕食行为C．社会行为D．群体行为 选择。
④.什么事。
⑤.动物都是靠气味来分辨家人的，你喂了小燕子，它就沾上你的味道了，燕子妈妈就感觉到危险了，所以就不要它了。
