①.五莲县实验小学2012级3班王睿哲 我愿做一个小小发明家。 我要发明一个小小机器人，让他帮妈妈干家务，从此以后妈妈就不再辛苦了。 我还要发明一个机器人老师，爸爸妈妈不在家的时候，他陪我学习。 我还要发明一个道路警察机器者一号。
②.这是个好想法哦，我们国家最缺少有思想的小朋友了，你们是国家的未来，这样想真的很棒。其实不管是我国还是外国都会有很多人在做着各种各样的发明，记得一定要把物理化学学好，因为那个是最基本的东西。
③.你就扯蛋加操蛋，发明的东西，给您叫发明吗？自己动脑筋去，有脑筋不动，会生锈的，孩子。
④.五莲县实验小学2012级3班王睿哲 我愿做一个小小发明家。 我要发明一个小小机器人，让他帮妈妈干家务，从此以后妈妈就不再辛苦了。 我还要发明一个机器人老师，。
⑤.有什么突出的或不足的
日常生活中，纸杯使用非常不方便，水的温度很高时，很烫手，可以用铁丝做了一个固定的架，防止烫伤手指
8月13日，在第27届全国青少年科技创新大赛上。
答：我的理想是成为一名伟大的发明家.我长大了要发明一个小小机器人，因为妈妈每天做家务很辛苦，有了小机器人，它就可以帮妈妈干家务了，这样妈妈可以有更多的时。
多读书多看报，平常在生活中看到东西多发散性思维，多加入自己的想象力，多动手实践，不能被老师或者家长固定思考模式。
日常生活中，纸杯使用非常不方便，水的温度很高时，很烫手，可以用铁丝做了一个固定的架。
①.8月13日，在第27届全国青少年科技创新大赛上，来自全国各地34支代表队的358个。 这些成长中的小发明家们用智慧的头脑，不断将梦想变为现实，让童年的生活更加丰。
②.有一部教育片《小小发明家》，该片讲述的是喜爱发明创造的小男孩杜可和朋友们之间发生的故事，在发明创造的过程中他们有苦有乐，有哭有笑，有失败的痛苦，更有成功的喜悦。
③.小小发明家讲述的是喜爱发明创造的小男孩杜可和朋友们之间发生的故事，在发明创造的过程中他们有苦有乐，有哭有笑，有失败的痛苦，更有成功的喜悦。
④.香皂 用完放哪还得再洗一次手
⑤.有一部教育片《小小发明家》，该片讲述的是喜爱发明创造的小男孩杜可和朋友们之间发生的故事，在发明创造的过程中他们有苦有乐，有哭有笑，有失败的痛苦，更有成。
五莲县实验小学2012级3班王睿哲 我愿做一个小小发明家。 我要发明一个小小机器人，让他帮妈妈干家务，从此以后妈妈就不再辛苦了。 我还要发明一个机器人老师，。
多读书多看报，平常在生活中看到东西多发散性思维，多加入自己的想象力，多动手实践，不能被老师或者家长固定思考模式。
我申请专利要很多钱，加上又没有时间去 让别人投资又怕别人知道了不合伙 。
每天我都背着沉沉的书包去上学，有时候累得好像要垮了。所以我想发明一个小型的飞行器。 我开动脑筋想啊想啊，想出了一个好办法。我理想中的飞行器是这样的：做一个帽子戴在头上，你知道吗？我会在帽子上安装一个控制器。
本片讲述喜爱发明创造的小男孩杜可和朋友们之间发生的故事。
日常生活中，纸杯使用非常不方便，水的温度很高时，很烫手，可以用铁丝做了一个固定的架，防止烫伤手指
不一样。有趣的小发明指的是被发明的有趣的规模不大的东西，发明它的可能是发明家，也可能是普通人；小小发明家指的是人。
请问一下 我是小小发明家的作文怎么写呢 要长一点的，我是五年级的学生
有一部教育片《小小发明家》，该片讲述的是喜爱发明创造的小男孩杜可和朋友们之间发生的故事，在发明创造的过程中他们有苦有乐，有哭有笑，有失败的痛苦，更有成。
香皂 用完放哪还得再洗一次手
