1.步骤： 一、将要分析的英语文章进行划分，分成几个大版块(一般不超过7个版块)，越简单越好。 二、对没一个版块选择一个关键词，通过这个关键词能够回想起整个大块的内容就可以了，同一层次的关键词是同一等级的内容。
2.二、对没一个版块选择一个关键词，通过这个关键词能够回想起整个大块的内容就可以了，同一层次的关键词是同一等级的内容，比如：动物、植物、微生物 。
3.图1是九年级第一学期Unit 3 School Uniform与思维导图的应用，通过思维导图，将文章进行深入剖析，从而帮助学生更直观，深刻地理解到文章的全局和整体把握。可以用。
4.英语思维导图的漂亮画法如下图： 思维导图的运用应该考虑文本的体裁与题材特征。只有对文本内容进行充分的分析，才能更好地运用思维导图来对文章的内容进行全面的理解。 思维导图的图式结构应具有鲜明的层次性。虽然思维导图的“形式”多种多样。
5.图1是九年级第一学期Unit 3 School Uniform与思维导图的应用，通过思维导图，将文章进行深入剖析，从而帮助学生更直观，深刻地理解到文章的全局和整体把握。可以用下列图示帮助学生对穿校服有新的认识。 通过思维导图与英语阅读理解结合应用。
绘制小学英语六年级的思维导图，一定要参考华东师大刘濯源教授提出的＂学科思维导图＂绘制标准，因为只有学科思维导图才是重结构化思考（重视逻辑关系），也侧重。
首先确定中心形象，通读课文，正确理解每一个单词、每个词组和每个句子，理清楚这些词、句的内在联系以及它们和上下文的关系，确立文章的中心形象。然后划分层次，确定关键词和符号。最后画思维导图，具体步骤如下： 1、确定主题。
画导图的话心里首先要有个大纲。其次概括能力要好。
二、对没一个版块选择一个关键词，通过这个关键词能够回想起整个大块的内容就可。 三、按照思维导图的作图要求绘制思维导图 1、中心图：思维导图的中心图一定要有。
试读结束，如需阅读或下载，请点击购买> 原发布者：whjlsh 初中英语50张思维导图！初中英语学习中，语法无疑是一个重难点，初中语法知识点，虽说不深奥，但是几乎。
思维导图的英文：Mind mapping 一、Mind 读法 英 [maɪnd] 美 [maɪnd] 作名词的意思是：心，精神，心力，知，智力，智慧;心胸，头脑，人;愿望，目的，意向，意志，决心，见解，意见;记忆，记性，记忆力。
步骤： 一、将要分析的英语文章进行划分，分成几个大版块（一般不超过7个版块），越简单越好。 二、对没一个版块选择一个关键词，通过这个关键词能够回想起整个大。
英语思维导图怎么画操作步骤： 1、打开GitMind，点击【新建脑图】进入编辑页。 2、点击【主题】按钮，选择喜欢的风格。 3、点击【布局】，选择喜欢的思维导图布局。 4、双击中心节点，输入英语中心主题词。
用思维导图学习英语的方法_思维导图_沪江网hujiang.com
企业回推荐使用MindMaster免费思维导图软件，做出的思维导图效果好，也很容易上手。免费版本的功能完全可以满足大多数人的需求。MindMaster是国产思维导图软件，对中文支持比较好，软件风格、素材库、操作习惯，都更适合国人。
一、将要分析的英语文章进行划分，分成几个大版块(一般不超过7个版块) ，越简单越好。 二、对没一个版块选择一个关键词，通过这个关键词能够回想起整个大块的内容就可以了，同一层次的关键词是同一等级的内容，比如：动物、植物、微生物 。
先根据你的材料整理到最简单的程度（最好是一个词或者一个字，越简单越好，但不。 虽然这个方法是画脑图的基本过程，应该也对英语脑图适用，希望对你有帮助啊！O(。
树状图
思维导图可大可小，首先要确认中心，可以是所有学科，一本书，一篇课文，甚至是一个段落，然后开始有分支关键词，如所有学科分语文、数学、英语等，书分课文种类。
