多读，多听，多写，多说
那要看他是多少岁了，7岁以下的孩子就把英语当业余爱好，上课听听，回家记记，不需要另外补课，不然会让他把英语和拼音弄混，会纠结。7岁~11岁以上就认真读，至。
每个人的学习方法不一样,但英文学得好的人一定是喜欢英文的.有的人喜欢英文是因为他们觉得学英文有用,有人想做翻译,有人想做外交家,有人想出国留学...当然更多的人是没有选择,不得已要学的.我就想跟你说,在没有选择的情况下,你只能选择迎头面对,..。
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有的小孩不多聪明，简单点哈
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多读，多听，多写，多说
1、编一段话 就是自编一段话，把学过的单词放进去，这样，既记住了单词的读音，又能够在一段情景中感知到单词的含义，经过理解更有利于回忆，可谓一举两得。 2、画一幅画 孩子的注意力首要受事物外部特征所分配，往往对色彩鲜艳的事物发作爱好。
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children。
1、编一段话 就是自编一段话，把学过的单词放进去，这样，既记住了单词的读音，又可以在一段情景中感知到单词的意义，通过理解更有利于记忆，可谓一举两得。 2、画一幅画 孩子的注意力首先受事物外部特征所支配，往往对色彩鲜艳的事物发生兴趣。
children。
1、水果名称（fruit水果） 2、颜色的英语（colours颜色） 3、身体英语名称（body身体） 4、动物英语名称（animals动物） 5、人物英语名称（people人物） 6、食品、饮料（food&drink） 7、蔬菜英语名称（vegetables） 8、衣服英语名称（clothes）..。
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①.有的小孩不多聪明，简单点哈
②.说起背单词，常常会有两个概念：一是记住单词的发音与意思，二是记住单词的拼写。孩子只要学英语，当然是要记单词的，因为单词量的大小直接决定了孩子的听说水平。
③.适合幼儿园孩子的书有很多。我举得最好的就是《迪士尼英语》。内容有趣，生动，并能够调动孩子主动学英语的热情。你可以到网上去看看，或者去书城也可以。
④.孩子在学习英语单词的时候单主要分为三个阶段，第一阶段零基础阶段，第二阶段萌芽阶段。
⑤.适合幼儿学习的英语单词可以学习平时生活中比较常见的一些简单单词。比如爸爸妈妈姐姐奶奶这一些都可以教他。还有一些常见的吃的像苹果这一些单词也可以说一下。
①.字母A、B开头的水果英语单词： Almond 杏仁 Apple 苹果 Apricot 杏子 Arbutus 杨梅 Avocado 南美梨 Bagasse 甘蔗渣 Banana 香蕉 Bennet 水杨梅 Bergamot 佛手柑 Berry 桨果 Betelnut 槟榔 Bilberry 野桑果 Bitter orange 苦酸橙 Blackberry 刺梅..。
②.我发现孩子老师记不住单词，很担心，有什么好的方法吗，报个培训班效果好。
③.现如今有很多家长，都在关注孩子的英语学习，毕竟之后的英语是很重要的，孩子要从小就学习英语，这样对于以后的英语学习是有好处的，这样能够打好英语基础，有家长说，孩子现在学英语总是记不住，这就需要家长慢慢引导孩子学习了。
④.这不应该用单词数量来量化，而要依据儿童的心理特征来判断。 不同年龄段孩子的学习专注时间长短不同。如处于其不专注状态，一般属无效教学。以下为一个参考表格: 第一阶段：5―6岁时，儿童注意力集中时间约为10－15分钟； 第二阶段：7－10岁时。
⑤.children 英 [ˈtʃɪldrən] 美 [ˈtʃɪldrən] n.儿童；孩子们（child的复数）；膝下；孥 双语例 I have a wife and two small children 我有一个妻子和两个年幼的孩子。
