①.这次英语考试很不理想，都是平时知识点掌握不牢固的缘故。在做完形填空时许多单词都不理解意思，导致失分，以后要多在记单词上下功夫。 阅读理解也做得很糟糕，也是由于基础知识不好许多分都失在这里。 我要加强训练多做阅读理解题。
②.小学英语试卷分析 2016—2017第一学期时间2017年1月13日姓名｜张伟华｜单位｜北王力小学｜ 学科｜英语｜年级｜三年级｜ 试卷分析｜ 试｜卷｜总｜体｜分｜析｜一、 试卷基本情况分析｜本次三年级英语期末考试试卷是以冀教版三年级英语教材为主要依..。
③.小学英语教学质量分析 一、对试题的认识 试卷突出了英语教育的基础性、应用性、创新性原则。内容完全符合关于测试的标准要求，采用与平时教学活动相接近的形式，。
④.小学英语教学质量分析 一、对试题的认识 试卷突出了英语教育的基础性、应用性、创新性原则。内容完全符合关于测试的标准要求，采用与平时教学活动相接近的形式，如听听指指、听听圈圈、听听说说、认认读读、做做唱唱等。本次试题共十个大题。
⑤.个人认为，首先通读试卷，感觉下整体难度（一般能读得出）；其次，分析各种题型的分值，答题心中有数；然后就是重点语法分析，无论是什么题型，都是以语法为基础。
小学四年级下册英语期末考试试卷质量分析 灵鹫小学贺精 一.试题特点及评价 小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性，通过考试的形式来检测小学生的学习兴趣,学习习惯和所学知识的掌握程度。针对听说读写技能对学生进行考察。
一、关于试卷分析。 主要有：1、创设试卷的策略思想。2、试卷考查的内容。3、试题分数权重。4、试题的难度及效度和信度。 1、创设试卷的策略思想。主要写明创设。
中考英语试卷分析
这次英语月考之所以没有考好，总结原因如下： 1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备。
本试卷共分为两部分，第一部分是听力题，第二部分是笔试题。 一、试题的特点: (一)、注重了基础知识的考查 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本， 但又避免教材中机械的知识。
小学四年级上学期英语期中考试质量分析 1、试卷内容及分析 本次期中考试所考的范围是外研社小学英语四年级上册前五个模块的内容。试题的覆盖面广且难易适中。试卷在所考查的知识范围、题型设计、各类题型所占比例、能力要求等方面。
本试卷共分为两部分，第一部分是听力题，第二部分是笔试题。 一、试题的特点： （一）、注重了基础知识的考查 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题。
本试卷共分为两部分，第一部分是听力题，第二部分是笔试题。 一、试题的特点： （一）、注重了基础知识的考查 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题。
三年级英语上册期末试卷质量分析 一、基本情况： 我校三年级有近600名学生参加检测，总体成绩较理想，学生思路活跃，态度端正，现在作具体分析如下： 二、存在问题: 第一题：关于字母的大小写30%的学生掌握的还不够好。
本次考试结束后，我认真看了自己的卷子，越看越心痛，因为很多红叉时可以避免的，比如书上的东西都没记住，导致第几题做错了。考试前再多用一点功，考试后就不会这么心痛了。有句话叫台上一分钟台下十年功，我觉得这句话在学习中也很有道理。
小学英语教学质量分析 一、对试题的认识 试卷突出了英语教育的基础性、应用性、创新性原则。内容完全符合关于测试的标准要求，采用与平时教学活动相接近的形式，。
小学英语试卷分析 本试卷共分为两部分，第一部分是听力题，第二部分是笔试题。 一、试题的特点： （一）、注重了基础知识的考查 试卷中能充分体现考查学生基础知识。
小学英语试卷分析 本试卷共分为两部分，第一部分是听力题，第二部分是笔试题。 一、试题的特点： （一）、注重了基础知识的考查 试卷中能充分体现考查学生基础知识。
小学英语试卷分析 本试卷共分为两部分，第一部分是听力题，第二部分是笔试题。 一、试题的特点: (一)、注重了基础知识的考查 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本， 但又避免教材中机械的知识。
把错因写上，标明为什么错，例如，粗心大意，审题不认真，知识点不清楚
质量分析无非分析两个方面，一个是学生答题水平，看学生在这个学期有没有基本完成学习任务。侧面看一个班的老师教学能力如何。第二个，根据题目分析卷子本身出得。
小学三年级英语试卷分析 一.试卷评 本次三年级英语试卷紧扣教材，题量适中，难易适中，重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力，注重保护学生学习英语的兴趣。此次小学英语检测仍然采用听力、笔试的方式，按照100分制记。
与汉语的结构一样，包括以下几项内容：1. 质量检验 （包括各种参数）2. 质量控制情况3. 质量反馈情况4. 试验或使用情况5. 综合分析
这次英语月考之所以没有考好，总结原因如下： 1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备。
质量分析无非分析两个方面，一个是学生答题水平，看学生在这个学期有没有基本完成学习任务。侧面看一个班的老师教学能力如何。第二个，根据题目分析卷子本身出得。
