有6种课型分别是：对话课，单词课，语音课，阅读课，复习课，练习课。不过一般上的就是对话课let's try和let's talk，单词课let's learn，语音课let's spell，阅读课read and 。
《小学英语典型课示例》｜课程简介｜教育部制订的 《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》指出：“基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。
要看哪一个年纪,最好挑重点,英语很好讲,别讲到半节课就没东西了就行,要挑内容多的最好是学过的,学生好理。
是小学三年级
人教网站,英语,视频,找找就有。
新课标指出，课堂要以学生为主体。虽然课堂的主体是学生，但是教师的角色一样是非常重要的。就英语课本身来说，它是一门交际性、实践性极强的学科，学生只有敢表。
多年的教学经验传授大家：我认为要想上课的各方面快速提高一定要多看看优质课。
人教学习网. 电子课本以人教社纸质主体教材为基础，对教材内容及知识点进行深度挖掘和加工，以科学直观的视、音、图文等实现了教材内容的数字化、交互功能的智能化。多角度、多维度地呈现教材内容，方便学生理解和掌握教材知识。
有6种课型分别是：对话课，单词课，语音课，阅读课，复习课，练习课。不过一般上的就是对话课let's try和let's talk，单词课let's learn，语音课let's spell，阅读课read and 。
新课标指出，课堂要以学生为主体。虽然课堂的主体是学生，但是教师的角色一样是非常重要的。就英语课本身来说，它是一门交际性、实践性极强的学科，学生只有敢表。
①.人教学习网. 电子课本以人教社纸质主体教材为基础，对教材内容及知识点进行深度挖掘和加工，以科学直观的视、音、图文等实现了教材内容的数字化、交互功能的智能化。多角度、多维度地呈现教材内容，方便学生理解和掌握教材知识。
②.多年的教学经验传授大家：我认为要想上课的各方面快速提高一定要多看看优质课，。 教师语言对于一堂课来说无异于生命的源泉，口语教学是小学英语的一个重要方面。。
③.http://www.tudou.com/programs/view/qQrDow6YbCg 这个网站可以看的。
④.1.一定要备好课。2.创设良好的情景。3.用好课件。4.适当用一些奖品。5.一定要想办法让学生多说。6形式要多样。
⑤.听 读 背
因为经常上公开课，所以对这个教学方法还是有很多话和经验可以分享的。我认为要想上课的各方面快速提高一定要多看看优质课。
上课的步骤也还没有最终确定下来。明早8:00就上，好紧张。怎么办呀？
英语优质课评价标准 一．教师素质(15) 1教态亲切大方，有感染力5 2语言得体流畅，语音语调节奏自然，能用英语组织教学5 3教学基本功扎实，教学技能娴熟，课堂调控能力强5 二．教学目标(10) 4目标明确具体。
作为一名小学英语教师，如何让学生在有限的课堂时间里学好英语这门语言，教育教学中有太多的东西值得我去深思，去探索。通过二十余年的工作实践，我认识到，小学。
小学英语五年级上册My New Room教案 My New Room 话题：My new room 适合级别：二级 课时说明：一课时 课题说明：本课是PEP教材五年级上册Unit 5 。
上好一节英语课，是每一位在职英语教师的任务。上一节英语课很容易，基本上每位教师都会上课，即使不是英语专业毕业的教师也能上英语课。可是上完课以后，效果如。
作为一名小学英语教师，如何让学生在有限的课堂时间里学好英语这门语言，教育教学中有太多的东西值得我去深思，去探索。通过二十余年的工作实践，我认识到，小学。
教学单词的新授课？
多年的教学经验传授大家：我认为要想上课的各方面快速提高一定要多看看优质课，。 教师语言对于一堂课来说无异于生命的源泉，口语教学是小学英语的一个重要方面。。
上课的步骤也还没有最终确定下来。明早8:00就上，好紧张。怎么办呀？
