但是想不到什么好点子.在这里求助几个可以在英语课上搞的小游戏小活动`
1、单词接龙 目的：训练学生反应速度，复习已学词汇。 规则： 1、学生4人一组并排站在教室前面，教师起头说第一个单词。（如教师说：“Magic banana.”则学生从banana开始联想。） 2、学生A根据前面的单词联想出新的相关单词。
最好是时间短，学生喜欢的小游戏！
最好是时间短，学生喜欢的小游戏！
1、大小声：我读大声，你读小声2、举一反三：我读一遍，你读三遍3、单词拍拍拍。 拍到哪一个读哪一个， 这些都是我在课堂上常用的游戏 学生也很喜欢玩。
①.英语课堂热身小游戏 Game31热身小韵文目的让学生在学习后放松全身心，同时复习四季的词方法老师先边说韵文边做动作示范。然后让学生慢慢跟着老师做。
②.33.抢读单词 这是训练学生从认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词并。
③.: Guessing a famous person其步骤如下: 要求任意一个学生到黑板上写一个人的名字,要求必须是健在的名人。然后老师来猜。老师提出一些描述人的问题,学生只需要回答yes 或者no就可以。就算老师早早的就知道答案,也应该将描述人的常见问题都涉及到..。
④.英语课堂小游戏74个1。英语课堂游戏：抢读字母这是一个训练学生认读字母的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示字母卡片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该字母，读对的给该组记10分。
⑤.101教育PPT软件里有很多英语学科的趣味题型。例如，在单词的学习中，使用“连连看”互动题型配合“团队竞赛”工具，可以强化课堂游戏竞赛氛围，达到学生主动学习、抢着学习的目的。在学习开始前，英语老师先根据班级情况分组。
1、大小声：我读大声，你读小声2、举一反三：我读一遍，你读三遍3、单词拍拍拍。 拍到哪一个读哪一个， 这些都是我在课堂上常用的游戏 学生也很喜欢玩。
1.模仿秀 imitate show 游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。2.传球、拍球 pass or bounce the ball 游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组。
1.和卡片跳舞:教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练；2.翘翘板 ：教师与学生操练单词。
哪个词就在黑板上画与这个词字母数相同的横线，让学生自有举手报字母，答对了就添在相应的位置上，答错了就在黑板上画一笔，以此类推可以事先设计一个图形，比如简易的吊死的小人，这样，如果在有限的次数内没有猜全单词。
1、 弹钢琴 绝对经典的课堂游戏，找几个同学拿着单词卡，教师说哪个单词，哪个拿着那个单词的学生就蹦一下，并且读一下那个单词，既让孩子读了又练了反映能力，经。
多写多加分要五年级的
平均年龄20岁。。。 平均水平4级偏左。。。 属于成人脱产班。。。。。 不。
多写多加分要五年级的
最好是时间短，学生喜欢的小游戏！
1.模仿秀 imitate show 游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。2.传球、拍球 pass or bounce the ball 游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组。
①.学好英语就好了。
②.1.荒野大对决 Cowboy shout-out 2.蛇与梯子 Snakes and ladders3.拼字游戏Spelling relay游戏是一种基于物质需求满足之上的，在一种特定时间、空间范围内遵循某种特定。
③.33.抢读单词 这是训练学生从认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词并。
④.二、 先写一个单词，由这个单词联想到另外三个单词，再继续联想。在规定时间内，谁联想得多，谁就获胜。 三、 画一个5乘5的正方形，在每一个格子里写上一个单词，可以分类型。然后请一个人报那一类型的单词，报到一个则划掉一个。
