英语词汇3500

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一、英语6000个基础单词

就是题目,要完整,给分!

单词掌握得越多越好 几千几万词汇抽象得很 自己掌握多少词汇自己都不知道 怎么可能相信死板的教科书呢!

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:上君爵 abandon [əˈbændən]v.抛弃,舍弃,放弃aboard [əˈbɔːd]prep.上(船,飞机,火车,汽车等) abolish [əˈb。

这个是有的,但是需要注意的是高中英语单词比起初中英语单词在用方法上肯定更加广泛了,以前初中的一个单词的意思可能到了高中就是几个意思了。

要纯单词,不要中文,音标和词性

英语词汇3500

二、高考3500词汇表打印版

①.要纯单词,不要中文,音标和词性

②.去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:Goodway 高中英语词汇表格整理版3500| A|a (an) |[ə, eɪ(ən)]| art. 一(个、件……)| abandon |[əˈbændən]| v.抛弃,舍。

③.1、英语单词 3500 分类记忆 人物总称,种类 baby 婴儿 bachelor 未婚男子,单身汉 being 生物,人,生存 boy 男孩 child 孩子,儿童 crowd 人群 female 女性,女人 girl 女孩 human 人类 human being 人 kid 小孩 male 男孩 man 成年男人 mankind 人类..。

④.请你能把那3500个单词写给我吗?附上音标好!!的话给你加分

⑤.网上那些东东大家就不必介绍了,那要英语那什么地步才看的懂啊。。。 少的。

英语词汇3500

三、英语日常用语单词

①.单词掌握得越多越好 几千几万词汇抽象得很 自己掌握多少词汇自己都不知道 怎么可能相信死板的教科书呢!

②.就是题目,要完整,给分!

③.qnpUQW。416jgc

④.高中英语单词A开头单词 a[E,eI],an[En,An]art.一(个);任何…都;每(一);某,某一个able[5eIbl]adj.能…的,能干的,能够的about[E5bau:t]prep.在附近,关于,在…周围adv.附近,大约above[E5bQv]prep.在…上方,超出adv.在上面adj.上面的。

⑤.去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:Goodway 高中英语词汇表格整理版3500| A|a (an) |[ə, eɪ(ən)]| art. 一(个、件……)| abandon |[əˈbændən]| v.抛弃,舍。

英语词汇3500

四、高考英语3500词汇表txt

①.a (an)[ə, eɪ(ən)]art.一(个、件……) abandon [əˈbændən]v.抛弃,舍弃,放弃ability [əˈbɪlɪtɪ]n.能力;才能able[ˈeɪb(ə)l]a.能够;有能力的 abnormal[&#..。

②.高中英语词汇3500词 A a (an) [ə, eɪ(ən)] art.一(个、件……) abandon [əˈbændən] v.抛弃,舍弃。

③.高考英语词汇3500词(乱序版) a (an) [ə, eɪ(ən)] art.一(个、件……) Baby [‘beɪbɪ] n.婴儿 cab [kæb] n.(美)出租车 dad = daddy [dæd] n.(口)爸爸。

④.高中英语听说高考几乎所有词汇都出自3500词汇,所以只要吧3500词汇都背。

⑤.abandon [əˈbændən]v.抛弃,舍弃,放弃aboard [əˈbɔːd]prep.上(船,飞机,火车,汽车等) abolish [əˈbɔlɪʃ]v.废除。

英语词汇3500

五、高考英语高频词汇800词2021

①.去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:上君爵 abandon [əˈbændən]v.抛弃,舍弃,放弃aboard [əˈbɔːd]prep.上(船,飞机,火车,汽车等) abolish [əˈb。

②.a(an)一(个、件。。。) abandon抛弃,放弃 ability能力,才能 able有能力的,能干的 be able to能,会 abnormal反常的,变态的 aboard在(船、飞机、车)上,上(船、飞机、车) abolish废除。

③.1. in/with anger愤怒地 2. be/get angry with sb 对某人发怒 3. be/get angry at/about sth 因某事生气 4. twentieth anniversary 二十周年纪念日 5. one after another 相继,顺次。

④.3500个高中必背英语单词、加中文。

⑤.考纲要求掌握约3500个词汇,词汇贯穿于各种题型中。一般单词记忆要避免同学们的记忆疲劳,避免同学们因为顺序记忆带来的枯燥无趣最后前功尽弃,同时也激起同学们记忆单词的好胜心和学习的乐趣。这样记忆单词才具有效率。

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