这要看你口中的学会是什么意思，要是只是能写能看能讲普通句子的话，努力的话一年多就行。
这个问题很难有确切的答案，因为孩子个别差异很大(本身的程度、努力状况、语言敏感度等)，很难一概而论。再加上孩子每天或每周接触英语的时间量不同，因此井无标准答案。在学完3个 levels的《海论欢乐自然拼读》规则后。
作为一名少儿英语教师，目前在深圳教课，学生很多是香港读书的跨境学童，香港的小学也是采用了Phonics自然拼读教学法。个人感觉自然拼读小学二年级后开始学习更适合。
学会自然拼读，对于学习英语是很重要的，特别是对于小学生来说，自然拼读是必须要学习的，只有学会了自然拼读才能够听音会写，看字会读，但是学会自然拼读，并不能准确拼出任何一个英语单词。针对于这个问题。
可以，自然拼读法能解决的单词占总单词的84%,还有一部分词不符合自然拼读的规律，但也是英语中的高频词，我们把这些词叫做sight words。自然拼读对单词的学习是很有帮助的，比如孩子要记一些单词像cat、dog，他不知道如何书写。
只要孩子有兴趣学英语就好 ， 就说一个英语单词 把它变成中文的谐音 那样会记得快
实践证实，自然拼读法具有以下好处：1、 能够有效地使用汉语拼音的正迁移作用 小学低年级（平常从二年级起）的学生已把握汉语拼音，用拼音朗读和阅读的能力也已基。
实践证实，自然拼读法具有以下好处：1、 能够有效地使用汉语拼音的正迁移作用 小学低年级（平常从二年级起）的学生已把握汉语拼音，用拼音朗读和阅读的能力也已基。
我即将当小学老师，要从基本教起，现在流行自然拼读，我以前是学生时候就。
孩子学英语自然拼读是很重要的，自然拼读法又称“Phonics”，是增进阅读能力与理解力的教学法，以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。阿卡索的自然拼读英语课程利于开发孩子的学习兴趣，孩子学习英语更有信心。
只要孩子有兴趣学英语就好 ， 就说一个英语单词 把它变成中文的谐音 那样会记得快
川沙的迪智教育有自然拼读，学完了还可以参加他们的自然拼读俱乐部，还不错，主要是教怎么来读单词，记单词，提高阅读能力
安妮花英语自然拼读是上连听力，下接阅读的能力生成型课程。大量磨耳朵、听力辩音、大容量输入，带动听说读写全面发展。是能力生成型课程。拼读2级的孩子阅读听力量很大的话。
安妮花英语自然拼读是上连听力，下接阅读的能力生成型课程。大量磨耳朵、听力辩音、大容量输入，带动听说读写全面发展。是能力生成型课程。拼读2级的孩子阅读听。
现在有一本自然拼音的教材，介绍了最常见的音的读法。先学习这些最常见的音，然后像汉语拼音那样练习拼读单词。另外配套的还有一本系统地总结每个发音的单词的书。
①.六天，每天两个课程，学完自然拼读的技巧，您不觉得太急功近利了吗？ 课程是好课程，孩子是好孩子，换个更缓慢的教学班级试试。 专业母亲，专业教师的建议。
②.自然拼读法适合所有学习英语的人群。特别适合零基础的英语学习者。不过起初的入门还是要找老师带带！
③.现在有一本自然拼音的教材，介绍了最常见的音的读法。先学习这些最常见的音，然后像汉语拼音那样练习拼读单词。另外配套的还有一本系统地总结每个发音的单词的书。
④.自然拼读对于读单词和记单词很有用的，我是下载了学习音标和自然拼读的英语软件学习的，很快就学会了，你可以试试看我用的叫做我爱学音标，搜一下下载试试看，角斗士系列的。
⑤.能让孩子记住单词吗？
自然拼读可以让自己很快读出陌生单词的发音，能够更快速的记忆更多的单词，其实自然拼读是由规律的，而且学习起来非常容易。具体学习方法：1. 自然拼读法的第一步。
安妮花英语自然拼读是上连听力，下接阅读的能力生成型课程。大量磨耳朵、听力辩音、大容量输入，带动听说读写全面发展。是能力生成型课程。拼读2级的孩子阅读听。
活到老，学到老。我读书时学英语那一会儿，根本不知道什么是自然拼读，我们是用国际音标来学着拼出单词的。如今到了蓝猴子这一代，自然拼读非常流行，好像不去报。
川沙的迪智教育有自然拼读，学完了还可以参加他们的自然拼读俱乐部，还不错，主要是教怎么来读单词，记单词，提高阅读能力
不用去，没必要。 比如说：以后学会乘除法后。
