音标速记课程

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一、英语音标记忆法

音标是英语学习的基础环节,很多人口语不好,跟音标没有学好有很大的关系。武汉海马记忆,为了帮助广大英语学习者更快更好地掌握音标,并且帮助广大英语教师更好。

音标记忆法我没用过。我现在是中国人民大学新闻学院的学生了!真是要感谢《记忆大师教程》,去年高二时,成绩不知为何一直滑落下去,看什么都记不篆后来妈妈给送了我一套《记忆大师教程》,所有需要背诵和记忆的都能很快记住。

音标是英语学习的基础环节,很多人口语不好,跟音标没有学好有很大的关系。武汉海马记忆,为了帮助广大英语学习者更快更好地掌握音标,并且帮助广大英语教师更好。

本人觉得没有什么速成的方法,就像课本的方法可以学的很好的。我就是这样学会的,而且学的还行。 在学习音标前,你都会学过一些比较简单的单词,其中包括了所有的。

本人觉得没有什么速成的方法,就像课本的方法可以学的很好的。我就是这样学会的,而且学的还行。 在学习音标前,你都会学过一些比较简单的单词,其中包括了所有的。

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二、速记

(只需记长音就可以)/i:/-/ɪ/、/ɔ:/-/ɒ/、/u:/-/ʊ/、/ɜ:/-/ə/、/ɑ:/-/ʌ/、/e/、/æ//i:/―。 /ɑ:/――长音:啊(a);音标的读音跟拼音一样。/e/――短音哎(ai); /eɪ/――A/aɪ。

英语 48 个音标的快速记忆法 元音部分: 1)、单元音: [i:]、[i]、[ɔ :]、[ɔ ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ ]、 [e]、[æ] 2)、双元音: [ei]、[ai]、[ɔ i]、[iə]、[ɛ ə]、[uə]、..。

音标快速记忆法 元音部分: 1)、单元音:[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ] 2)、双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu] 辅音..。

我们老师马上要听写了,可是我有好多都没背过,谁能帮帮我???

至少你应该认识英标,知道大致的读音,这个没有捷径。音标分为元音和辅音不过英语辅音读法可以教你。英语辅音分浊辅音和轻辅音,具体识辨应该有老师教过吧,(其。

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三、背音标的口诀

(只需记长音就可以)/i:/-/ɪ/、/ɔ:/-/ɒ/、/u:/-/ʊ/、/ɜ:/-/ə/、/ɑ:/-/ʌ/、/e/、/æ//i:/―。 /ɑ:/――长音:啊(a);音标的读音跟拼音一样。/e/――短音哎(ai); /eɪ/――A/aɪ。

元音部分: 1)单元音(monophthong)共12个:其中/ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /u:/为长元音;/ ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/为短元音。长短元音有对应关系。 2)双元音两种: 合口双元音 其第二组成部分为合..。

较难区分的音的谐音:标: /ai/阿姨 , /au/阿武 , /ou /哦无, /ju:/ 义务 , /ts/ 吃, /ei/ 诶。

元音部分:20个|1)、单元音:[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]|2)、双元音:[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u]|辅音部分:28个|[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[..。

本人英语单词背的实在费劲,请各位教教我如何用音标速记单词/如何熟记音标。

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四、音标口诀

①.1. 大声朗读出来。识记单词的方法主要是掌握发音,因为绝大多数的单词是可以听音写出来,不规则的单词很少。可以这么说,如果你记住了单词的发音,再看过3遍,就。

②.1/12 分步阅读 我们应该明确的知道,音标一共有48个,分为元音、辅音(可理解为汉语中的声母韵母),其中元音20个,辅音28个。 2/12 此组10个元音,5个长元音5个短元音。发音类似拼音中的a o e i u,书写格式也是类似。

③.急啊、 怎样能快速记住、 最好是音标的汉字读音

④.你是说背单词时看音标却不知怎么念吗? 这可能是你对音标不熟,解决这问题除了多读、多听、多看之外。

⑤.看app就知道。

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五、48个音标正确读法

①.如何快速记忆音标?

②.如何快速记忆音标?

③.英语音标快速记忆法(只需记长音就可以): 单元音: [i:]、[i]、[ɔ :]、[ɔ ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ ]、 [e]、[æ] [i:]――谐音为:易(yi);像数字 1,记忆真容易。。

④.1. 大声朗读出来。识记单词的方法主要是掌握发音,因为绝大多数的单词是可以听音写出来,不规则的单词很少。可以这么说,如果你记住了单词的发音,再看过3遍,就。

⑤.听音训练:每天至少要保持半个小时的听力训练,边听边跟着它读,坚持一周肯定会有提高的。 模仿练习,在学习机上面观察上面小朋友在发 英语音标是的嘴型,看着她的嘴型自己模仿。 趣味记忆:可以把每个音标变成一个小故事。

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