教学名称:《小动物》教学准备:小猫,小狗图片,头饰各三个教学内容:1,律动《我爱我的小动物》2,教师:老师今天给你们请来了两只小动物朋友,你们想不想认识。
案例是一个实来际情境的描述,包括有一个或多个疑难问题,同时也能包含有解决这自些问题的方法;教学案例描述的教学实践,它以丰富的叙述形式向人们展示bai了一。
教学目标: 1、 听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。 2、 学会使用句型“I can see……”进行表达。 语言点: bird、frog、 monkey、 I can see。
狮子——lion 豹——leopard 熊猫——panda 老虎——tiger 狼——wolf 斑马——zebra 公牛——bull 母牛——cow 小牛——calf 水牛——buffalo 山羊——goat 绵羊——sheep 羊羔——lamb 熊——bear 骆驼——camel 鹿——deer 大象——elephant 狐狸——fox 长颈鹿——giraffe 马——hors..。
买那种英语卡片,上面有图案和单词。
用三种动物或三种水果当题材。我要具体的整堂课怎么讲。对象是3至五岁的。
1、课件准备:画有动物水果、标有中英文的卡片。 2、情境教育,带领小朋友做一个涉及动物角色的游戏,用时10分钟; 3、互动教育,请小朋友回答刚才游戏中涉及的动物名称、叫声、喜欢吃哪种水果等问题。
下载的不好找 http://so.v.360.cn/mini.php?kw=%E6%B4%AA%E6%81%A9%E5%B9%BC%E5%84%BF%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E8%A7%86%E9%A2%9。
教学名称:《小动物》 教学准备:小猫,小狗图片,头饰各三个 教学内容: 1,律动《我爱我的小动物》 2,教师:老师今天给你们请来了两只小动物朋友,你们想不想认识它们啊?分别拿出动物图片,让幼儿跟读 3游戏 4结。
我讲课需要,谁能帮我找到关于小动物英语的视频内容有 老虎 鱼儿 兔子 绵羊 。
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现在,网上有很多的免费幼儿英语教学视频,家长可以下载下来陪同孩子观看,以达到英语启蒙的目的。但家长们也发现了,孩子使用这种学习方法,并不能把英语单词记牢,而且丢掉视频。
要出示卡片,不要说汉语直接说英语,孩子看到卡片上的动物就知道它是什么,也可以你说英语让孩子在一堆卡片里找到你说的动物,然后给他个小奖励。
英语动物教学趣味教案 【篇一:趣味英语教案】 趣味英语教案 姓名:黎玲静学校/专业:广东技术师范学院年级:2013级 联系方式: 18813757856qq:2218008192 备注:兴趣最重要。
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《剑桥少儿英语》 http://v.xidong.net/cat/128 不错,如何孩子英语水平不错,《新概念英语青少版》 http://v.xidong.net/lecture/4559 也是不错的选择。还有学儿歌也是不错。
用三种动物或三种水果当题材。我要具体的整堂课怎么讲。对象是3至五岁的。
我要将大班的英语,有动物,吃的,可都公开过了,表情的好讲么?
教学目标: 1、 在说说、看看、玩玩中,进一步提高幼儿对动物明显特征的认识。 2、 体验游戏的乐趣,更加喜欢、亲近小动物。 准备: 头饰12种小动物,动物园、长。
教学目标: 1、 在说说、看看、玩玩中,进一步提高幼儿对动物明显特征的认识。 2、 体验游戏的乐趣,更加喜欢、亲近小动物。 准备: 头饰12种小动物,动物园、长短、大孝黑白与其他、二与四、zoo等字,12种小动物图片。
清华幼儿英语视频教程是一部面向全国幼儿园的英语教程。它以主题为线索,将知识点编排成有趣的故事、游戏、儿歌等,运用多元智能的教学理念和方法,实现了幼儿英。
要出示卡片,不要说汉语直接说英语,孩子看到卡片上的动物就知道它是什么,也可以你说英语让孩子在一堆卡片里找到你说的动物,然后给他个小奖励。
教学目标: 1、 在说说、看看、玩玩中,进一步提高幼儿对动物明显特征的认识。 2、 体验游戏的乐趣,更加喜欢、亲近小动物。 准备: 头饰12种小动物,动物园、长。
教学目标: 1、 听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。 2、 学会使用句型“I can see……”进行表达。 语言点: bird、frog、 monkey、 I can see。
幼儿英语教学游戏大全| 1、开火车:小朋友每人戴一个动物头饰,教师充当火车头,开到一名小朋友面前,提问:“What are you?”,小朋友用句型“I’m a …”回答。然后老师说“Hello, …”,请该小朋友上火车,两人开火车。又开到一名小朋友面前。