①.1. 不要着急着手做题，先将全文读一遍，知道短文的大概意思以及短文所处的时态。 2.开始做题。这时候应该逐句细细读。句子里面有名词的话注意名词的单复数以及是否缺失冠词；有动词的话注意动词的时态以及语态。如果文中有复合句。
②.短文改错要注意联系上下文和时态的变化，做题时应以句子为单位，同时兼顾改错的原则。这个原则就是不能改变原意，不能轻易去掉动词、名词等实词，去掉的通常是固定搭配结构中多余的部分。 动词在短文改错中的考点比较多。
③.这个有规律哦，一般有以下几种改法 定冠词,不定冠词运用错误 形容词和副词的转化 连接词and,but等的转化 从句连词的错误 名词的单复数 人称代词错误等等(建议你平时多多总结) 至于作文也是有一定套路的,常用的句型,开头句。
④.改错每次十分才得两三分 晕了 但我阅读和完形都不错的 请问改错的判断步骤。
⑤.短文改错要做好，常见类型要记牢。 名词爱考“数”与“格”，冠词在前“错”，“多”，“少”。 动词时态和语态，非谓搭配错莫错了。 连，代，形，副错一样，多是故。
①.常见修改的地方：1：谓语动词的时态和语态2、句子结构和句子完整性3、名词单复。 记得我在高考时有一次讲座学到的一个短文改错口诀，你看看能不能用到 短文改错要。
②.名词数、动词形，形副互混辨分明。介词错用多或少，连词转折与平行。冠词错误常出现，代词前后易错乱。逻辑错误偶尔有，此时not要出手。或者 短文改错很简单，名。
③.短文改错口诀： 动词形，名词数; 注意形和副; 非谓动词细辨别; 习惯用法要记住; 句子成分多分析; 逻辑错误须关注。 一.动词形 主要包括两类错误：动词的时态和语态错误。
④.1.名词:单复数用错，可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。如:Hapy birthday, Peter; and mary happyp retumof the day! (2000北京春考),此句中reum虽然可以作可数名词也可做不可数名词，但此处显然为可数名词。
⑤.短文改错题检测考生发现、判断、纠正文章错误的能力.进而考察学生的词法、句法及行文逻辑等方面的水平。
①.怎样做英语短文改错
②.1、形容词与副词的误用。如exciting与excited，hard与hardly，possible与possibly，here与there等，以及形容词与副词的比较级与最高级。 2、名词的单复数误用。如在several，many，various，different，a few，one of等之后，常用名词的复数。
③.短文改错主要考察两个方面：语法和语篇。语法一般包括：冠词误用，形容词与副词的误用，动词现在分词与过去分词的误用，介词搭配， 时态，等。从对语篇的了解，也。
④.短文改错口诀： 动词形，名词数； 注意形和副； 非谓动词细辨别； 习惯用法要记住； 句子成分多分析； 逻辑错误须关注。 一． 动词形 主要包括两类错误：动词的时态和语态错误。
⑤.在高中英语考试中的短文改错题 有一个口诀~很管用 有那为仁兄知道的 说说。
1看整体句子的时态问题以及动词的时态关系，2看词语的搭配问题比如有时候它在动词和地点副词间加个介词那么就是错的《go home，他可以在中间加个to叫你去改错3。
另外我平时除了改错其他题都还可以
不知道怎么做。
1. 不要着急着手做题，先将全文读一遍，知道短文的大概意思以及短文所处的时态。 2.开始做题。这时候应该逐句细细读。句子里面有名词的话注意名词的单复数以及是否缺失冠词；有动词的话注意动词的时态以及语态。如果文中有复合句。
名词数、动词形，形副互混辨分明。介词错用多或少，连词转折与平行。冠词错误常出现，代词前后易错乱。逻辑错误偶尔有，此时not要出手。或者 短文改错很简单，名。
另外我平时除了改错其他题都还可以
常见修改的地方：1：谓语动词的时态和语态2、句子结构和句子完整性3、名词单复。 记得我在高考时有一次讲座学到的一个短文改错口诀，你看看能不能用到 短文改错要。
短文改错要做好，常见类型要记牢。 名词爱考“数”与“格”，冠词在前“错”，“多”，“少”。 动词时态和语态，非谓搭配错莫错了。 连，代，形，副错一样，多是故。
短文改错的文章中的错误主要是词语、语法、篇章结构和行文逻辑等方面的错误，这些错误往往需要在不同程度上借助语境进行判断，它不仅要求考生掌握好一定的词汇、语法知识。
在高中英语考试中的短文改错题 有一个口诀~很管用 有那为仁兄知道的 说说。
