①.2013-2014学年度第一学期期末考试 高一英语试题(对口升学) 说明:本次考试只交答题卡,试卷自己保存好,试后讲评。 第一部分英语知识运用(共三节共45分) 第一节语音知识从下列各组ABCD四个选项中。
②.My Life in Ten years In ten years , I think that I will become a doctor, because I can help many people. And I want to go to Paris to live. I heard that it is very beautiful. I will live 。
③.本义为:车间,即多人工作的地方。也可以是聚会处吧,开会,小组讲座讨论吧。
④.模块11是什么东西。。。
⑤.Ⅰ.ACDCBADCCDBCADC6 Ⅱ. 11. surprises 12. except 13. fail 14. pressure 15. compare 16. don’t have enough money 17. what should I do/what to do next 18. ask your teacher for help 19. argue with each other for money 20. from a youn..。
①.Unit1 1:Complete the dialogues. B:Hello! How are you? A:How are you? B:Good morning. A:It's really fun. 2.Match. classroom. library. playground canteen. dormitory. computer lab 3.Answer the questions. ⑴I think it's very large a..。
②.CBAACCD。
③.请贴出全文。 The Spirit of Marathon 马拉松精神
④.英语基础模块第2版双色版
⑤.本义为:车间,即多人工作的地方。也可以是聚会处吧,开会,小组讲座讨论吧。
A答案:1,things 2,common,3, beginning, 4, touch, 5, invited, 6, items B解析:1 how are things是比较口语化的一种打招呼方式,意思是近况如何?2,common,常见的,整句意为,Smith在英国是最觉的姓氏 3。
第一课、 《我的母亲》 一,基础知识应用 1. C 2.A 3.A 4.A 5.略 二、阅读与表达能力训练 (一)6。时间 母亲为“我”抽巨款上学 母亲忍痛嫁女儿 除夕夜支持儿子回学校 。
北京西单图书大厦。
职高 高一 英语 下册 基础模块 主编:王立善 戴宗显 课文一到四单元的课文翻。
英语基础模块上册教案 【篇一:英语基础模块上册unit1教案】 unit 1 nice to meet you! period 1 【教学目标】 语言知识目标: a)词汇:first, last, telephone, number, age, address, e-mail,engineer,street, company, manager, secretary, p..。
中等职业教育英语基础模块1和2第二版谁有音频资源的传我一下啊,云盘链接。
Unit1 Greetings Learning aims【学习目标】 1. To learn something about greetings. 2. To improve the ability of reading. Important & Difficult points【重点难点】Important points重点:To analyze the whole text and know about the s..。
职高 高一 英语 下册 基础模块 主编:王立善 戴宗显 课文一到四单元的课文翻。
老师那里 嘿嘿 或者已经发了的同学那里 例如财3班的人,
英语基础模块第2版双色版
中等职业教育课程改革国家规划新教材 英语上册 基础模块 语文出版社 王立善 。
英语练习册基础模块上册(修订本)答案 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览2 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 英语练习册 模块 搜索资料 本地图片 图片..。
中等职业教育课程改革国家规划新教材 英语上册 基础模块 语文出版社 王立善 。
请贴出全文。 The Spirit of Marathon 马拉松精神
Unit 9 Cultivation---Period1 Warming up andReading 教学目标设计 Knowledge Aims:have fights with, lose one’s temper, keep one’s temper, the number of, a number of, not … at all, be able to 目标设定依据 1.学情分析 Students are ne..。