有没有英语语法有关的口诀一类的东西，方便记忆，多一点哦
我的英语很差，全都是因为语法没记住，因为它太枯燥了~~~~~但我喜欢记顺。
提供一些高中阶段的英语语法知识给你吧，以供参考，希望对你的英语学习有所帮助~~ 高中阶段的语法知识在现行的教材中分布得较分散、零碎，学生学起来颇感吃力，难以记牢。一般说来，学习语法知识的途径很多。
我的英语很差，全都是因为语法没记住，因为它太枯燥了~~~~~但我喜欢记顺。
加上意思 俺啥也不懂
①.从普特英语听力网的语法栏目搬过来的内容 希望对你有用 一、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子，常要戴帽子， 可数名词单，须用a或an， 辅音前用a， an在元音前， 若为特指时，则须用定冠， 复数不可数，泛指the不见， 碰到代词时。
②.简单容易记，涵盖内容广的，顺口的。
③.英语语法没有详细的语法口诀，最好的办法是培养语感，分类记忆，重复重复再重复！并且还要在记忆规律的前提下，能听提I高效率。下面是一些顺口溜，希望可以参考。 1,I后am,you 后are ,is 连着她他它。
④.be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be后not莫忘记 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in。
⑤.就是把英语语法串成想歌谣（或顺口溜）那样的~~~~ 要小学到初中的全部语。
①.句子成分的名称及划分符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 句子成分口诀：主谓宾定状补，句子成分要清楚。句子主干主谓宾，枝叶部分定状补。定语用在主宾前，谓前为状谓后补。还有助词的地得。
②.提供一些高中阶段的英语语法知识给你吧，以供参考，希望对你的英语学习有所帮助~~ 高中阶段的语法知识在现行的教材中分布得较分散、零碎，学生学起来颇感吃力，。
③.be 的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它； 单数名词用is,复数名词全用are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃 变否定,更容易,be后not莫忘记 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行 遇到几..。
④.be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be后not莫忘记 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in。
⑤.巧记英语语法口诀二十一首 独门兵器 英语语法不容易记，但借助语法口诀，却可起到事半功倍的效果。 实战心得 英语语法的叙述，讲究科学性，追求严谨。故而中学生看起来，不免有些枯燥。看不下去，背不下来。为此。
简洁，概括全
后面不带to的动词不定式：一感（feel）二听（hear\listen to ）三让（let\have\make）四看（see\watch\notice\observe）半帮助help(to)
英语语法顺口溜 用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间词或。
1、英语的词类： 句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹， 虚词附加或沟通。词类功能掌握了，造句之时好运用。 2、介词顺口溜： in 在……里，out 在……外， 在旁边的是 beside。
用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效率又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易。
有没有英语语法有关的口诀一类的东西，方便记忆，多一点哦
简洁，概括全
就是把英语语法串成想歌谣（或顺口溜）那样的~~~~ 要小学到初中的全部语。
我需要英语语法口诀，初中的具体的，易懂的。
英语语法顺口溜 用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间词或。
