①.设计意图： 《纲要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。随着现。
②.幼儿园大班教案《保护眼睛》 大班教案《保护眼睛》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿懂得爱护眼睛，指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法，培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
③.一、教学内容：健康《大大的眼睛》二、教学目标：1.初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。2.通过看眼睛、说眼睛，增进互相了解和交流。3.初步懂得保护眼睛的重要。
④.活动设计背景 在生活学习中，孩子总是没有保护眼睛的意识，看电视时间长，动手时姿势不对，这些都可能诱发孩子近视。通过此活动让孩子知道眼睛的作用，从而形成自。
⑤.要有上课的内容.比赛、如故事要有这个故事. 能有详案更好.. 好德话..在加分.. 。
①.幼儿园中班健康教案《爱护眼睛》 幼儿园中班健康教案《爱护眼睛》1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。眼睛的构造图。
②.大班健康《保护眼睛》 活动目标： 1萌发幼儿从小保护眼睛，学习保护眼睛的方法。 2通过教学引导幼儿认识眼睛的构造。
③.设计意图： 《纲要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。随着现。
④.活动设计背景 在生活学习中，孩子总是没有保护眼睛的意识，看电视时间长，动手时姿势不对，这些都可能诱发孩子近视。通过此活动让孩子知道眼睛的作用，从而形成自。
⑤.上火、外伤、病变、生气都可导致眼睛红！
①.健康教育《保护眼睛预防近视》教案 楠杆乡民族中心完小五（1）班教学活动目标： 知识与技能： 1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。2、认识近视的苦恼和造成近视的原因,掌握预防近视的方法。 3、向学生进行用眼的卫生保健教育。
②.小班健康《保护眼睛》 教学目标: 1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。 2、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法。 3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。 活动准备: 眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以..。
③.活动目标： 1、通过教学引导幼儿 认识眼睛构造、用途. 2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。 3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。 活动准备： 眼睛的构。
④.幼儿园教案：如何保护眼睛 教师：屈老师 一、活动目标： 1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。 2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼。
⑤.中班健康教育活动：《保护眼睛》 一、活动目标： 1、了解眼睛的重要性，知道爱护眼睛的方法。 2、了解保护眼睛的功能，知道眼睛能看见各种各样的东西。 3、懂得保护自己的眼睛。
①.教学资料参考参考范本 【幼儿教案】小班健康活动教案《保护眼睛》 ______年______月______日 ____________________部门 幼儿园小班健康教案：保护眼睛 一、活动目标： 1、了解眼睛的外观结构。 2、知道保护眼睛的方法。 3、初步培养幼儿关心、帮..。
②.幼儿园中班健康教案《保护眼睛》保护眼睛可以有效的保护你的视力，减少视疲劳。小编收集了幼儿园中班健康教案《保护眼睛》，欢迎阅读。保护眼睛教案【一】由于中班的幼儿年龄比较小，他们只知道自由自在的玩耍和游戏。
③.幼儿园健康领域说课稿：《保护眼睛》（大班身体保健） 一、设计意图： 在日常生活中，我发现我们班幼儿对自己的身体器官很感兴趣，常常会提出一些很值得思考的问题，我也发现有部分幼儿对一些器官的重要性及保护方面的知识却知道得较少。
④.活动目标： 1、通过教学引导幼儿 认识眼睛构造、用途. 2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。 3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。 活动准备： 眼睛的构。
⑤.活动目标： 1.认识眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。 2.知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为，学习保护眼睛的方法。 活动准备： 1.眼睛的特写图片，小男。
幼儿园教案：如何保护眼睛 教师：屈老师 一、活动目标： 1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。 2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼。
就是要让同学们明白做眼保健操的重要的！拜托啦！！！给十分！
幼儿园大班健康教案保护眼睛 设计意图： 眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加，看书、画画的机会日益增多，保护眼睛就显得日益重要。此活动旨在让幼儿多方面收集资料，在充分的讨论和体验下，知道保护眼睛的重要性。
要有上课的内容.比赛、如故事要有这个故事. 能有详案更好.. 好德话..在加分.. 。
急需一篇爱眼护眼健康教育教学设计，主要是教学设计模式我不知道怎么设计。
